Les fondamentaux du management

Objectifs de la formation 

• Comprendre les principes fondamentaux de la gestion et du management
• Renforcer les compétences en matière de gestion d’équipe et de prise de décisions
• Développer les aptitudes en communication et en leadership nécessaires pour diriger efficacement une équipe
• Fournir aux participants des outils et des techniques de gestion pratiques et applicables dans leur environnement de travail

Durée : 1 à 5 jours selon vos besoins

Horaire : 8h30-12h 13h-16h30

Lieux : 2 rue Edison, 69500 Bron, sur site ou en distanciel

Profil des stagiaires :

• Manager du comité de direction
• Conducteurs de travaux
• Manager de proximité (chefs d’équipe et chefs de chantier)
• Manager de services support
• Collaborateur en évolution sur un poste de manager

Prérequis : Aucun

Coût : Nous consulter

Modalités d’évaluation : Évaluation des acquis de la formation selon les formateurs : test écrit, QCM, cas pratique, mise en situation

Contenu de la formation

JOUR 1

1) RÔLES ET MISSIONS DU MANAGER

• Les leviers d’influence
• Le trépied de la légitimité
• Le schéma de communication
• Biais cognitifs et représentations

2) APPROFONDIR SA PERSONNALITÉ MANAGÉRIALE

• Retour sur le test CTPI-R passé en amont de la formation
• Approfondissement avec un second test prenant pour base le MBTI et le DISC.

3) COMPRENDRE LES MÉCANISMES DE LA MOTIVATION AU TRAVAIL

• La pyramide de MASLOW
• Motivation extrinsèque et intrinsèque (finale ou instrumentale)
• Les 8 motivations au travail

4) GÉRER LA PERFORMANCE

• Construire des objectifs (SMART)
• Évaluer la performance de son équipe
• De simple donneur d’ordre à véritable manager : intégrer des méthodes de coaching à son management

5) GÉRER LA MONTÉE EN COMPÉTENCES DES COLLABORATEURS

• L’entretien individuel (préparation, déroulement, suivi)
• Le feedback (méthode 5/10/15/30)

6) GESTION DES CONFLITS ET RÉSOLUTION DE PROBLÈMES

• • L’écoute active
  • Éviter le piège du triangle de KARPMAN
  • Désamorcer un conflit avec la méthode DESC (Décrire/Exprimer/Spécifier/Conclure)

JOUR 2

7) PLANIFICATION ET ORGANISATION DU TRAVAIL

• Matrice d’EISENHOWER
• Diagramme de GANTT

8) CONDUITE DU CHANGEMENT

• La cartographie des acteurs
• Le triangle du management de projet

9) DÉLÉGUER EFFICACEMENT

• • Les enjeux de la délégation
  • Responsabiliser la délégation
  • Éviter le micro management

JOUR 3 – DEMI-JOURNÉE

10) RETOUR D’EXPÉRIENCE ET DÉBRIEF 

• • Vérifier l’utilisation et la mise en place des outils, méthodes, leur appropriation par les managers, les freins…
  • Partage d’expérience : identifier ce qui fonctionne bien et/ou les difficultés rencontrées sur des cas concrets
  • Rassurer les collaborateurs qui en auraient besoin, mesurer les premiers bénéfices de la formation, créer un esprit de cohésion et d’entraide entre les personnes du groupe…

Moyens pédagogiques et techniques

• Support remis au salarié à l’issue de la formation
• Boîte à outils (livret de fiches techniques)
• Tests de personnalité (MBTI et CTPI-R)
• Méthodes pédagogiques : apports théoriques, travaux de groupes, exercices pratiques, jeux de rôle
  Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation
• Évaluation tout au long de la formation
• Questionnaire de préformation
• Test CTPI-R à réaliser en amont de la formation
• Test MBTI au cours de la formation
• Évaluation à chaud
• Évaluation à froid (30 jours après dernière journée)

 

Mise à jour le 30/07/2025