Préparation Opérationnelle à l’Emploi Collective (POEC) – Ouvrier Paysagiste

À propos

 

La Préparation Opérationnelle à l’Emploi Collective (POEC) – Ouvrier Paysagiste est une formation préqualifiante permettant d’obtenir un 1ᵉʳ degré de compétence en espaces verts avec une poursuite possible en contrat de professionnalisation avec le GEIQ (sous réserve d’une éligibilité après étude de candidature).
Durant la formation, il y a un maintien ou une possibilité de mise en place d’une indemnisation selon la situation, sous le contrôle de France Travail.

Durée de la formation :

  • 238 heures au centre de formation
  • 70 heures (2 semaines) d’immersion dans les entreprises adhérentes au Geiq Emploi Paysage.

Horaires :  Du lundi au vendredi, 8h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30; soit 35h par semaine. 

Dates : Deux à trois groupes de formation sont accueillis chaque année à des périodes variables. Inscription possible jusqu’à 3 semaines avant le début de la session.
La prochaine session de formation aura lieu du 11 mai au 15 juillet 2026.

Nombre de places : 12 personnes par session. En dessous de 10 personnes retenues, la session est susceptible d’être reportée voire annulée.

Lieux de formation : Cette formation est délivrée en présentiel dans les locaux de FormaPaysage à Bron.

Les participants seront amenés à aller sur des lieux secondaires pendant la formation :

    • Jardin pédagogique Formapaysage – 69500 BRON
    • Jardin botanique – Parc de la Tête d’Or – 69006 LYON
    • Parc de Charmanon – 69290 Grézieu-la-Varenne
    • Tout autre site jugé utile par le responsable pédagogique, dans le cadre de la formation

Vous devrez vous rendre sur les différents sites par vos propres moyens.

Prérequis
Conditions d’accès
  • Pour rejoindre cette formation, vous avez idéalement validé votre projet professionnel à travers un stage ou autre expérience en entreprise.
  • Vous maîtrisez la langue française à l’oral et à l’écrit (idéalement niveau B1).
  • Pas de contre-indication médicale avérée en lien avec les travaux visés par le métier.
  • Formation accessible aux personnes en situation de handicap après analyse des besoins et mise en place d’adaptations pédagogiques.
Processus d’admission
  • Participation à une réunion d’information collective
  • Test de positionnement
  • Entretien individuel de motivation
Objectifs de la formation
  • Identifier les végétaux courants et adapter les opérations d’entretien
  • Réaliser des travaux simples d’entretien et d’aménagement paysager
  • Utiliser et entretenir le matériel en sécurité
  • Appliquer les règles de sécurité et choisir les EPI adaptés
  • Intégrer les principes de développement durable dans les travaux réalisés
  • Communiquer efficacement en contexte professionnel
  • Construire des outils de recherche d’emploi (CV, entretien)
  • Comprendre et produire des écrits simples liés au métier
L’équipe pédagogique
  • Jérémie JUILLET GARDAZ, directeur
  • Kévin PALIERNE, responsable pédagogique
  • Formateurs en espaces verts
  • Tuteur en entreprise

Programme de la formation 

Bloc 1 – Techniques professionnelles du paysage

  • Reconnaissance des végétaux
  • Entretien (tonte, taille, massifs)
  • Plantation et création de gazon
  • Bases maçonnerie paysagère
  • Utilisation et entretien du matériel

Bloc 2 – Santé, sécurité et développement durable

  • Choix et utilisation des EPI
  • Gestes et postures
  • Prévention des risques
  • Gestion des déchets verts
  • Techniques alternatives aux produits phytosanitaires

Bloc 3 – Compétences transversales et insertion

  • Français appliqué au métier
  • Communication professionnelle
  • Rédaction CV / LM
  • Simulation entretien
  • Présentation écrite et orale de situations professionnelles
Méthodes pédagogiques

La formation s’appuie sur une pédagogie active adaptée à un public en insertion :

  • Apports théoriques contextualisés
  • Travaux pratiques sur jardin pédagogique (5000 m²)
  • Mises en situation professionnelles
  • Études de cas réels
  • Visites de chantiers et pépinières
  • Interventions de professionnels (MSA…)
  • Immersion en entreprise (70h)
Modalités d’évaluation des stagiaires

Les stagiaires feront l’objet d’une évaluation continue :

    • Test de positionnement initial
    • Évaluations formatives théoriques et pratiques
    • Évaluations en immersion entreprise (70H de stage, réparties tout au long de la formation)

Cette formation donne lieu à la remise d’une Attestation de formation en fin de parcours.

Procédure d’inscription 

Trois possibilités s’offrent à vous :

  • Vous pouvez suivre ce lien.
    Une fois le questionnaire envoyé, notre équipe administrative vous contactera dans les meilleurs délais pour discuter de votre projet professionnel afin de vous orienter vers un parcours qui puisse vous correspondre.
  • Vous pouvez contacter votre conseiller France Travail ou CAP Emploi qui vous accompagnera dans ce projet.
Accès handicap

Notre bâtiment est accessible aux Personnes à Mobilité Réduite (PMR).
N’hésitez pas à prendre contact avec nous pour que nous déterminions ensemble la faisabilité et les possibilités d’intégration ou d’adaptation de la formation.

Tarifs 

Financement à 100% par Ocapiat sous condition d’éligibilité (bénéficiaires de minima sociaux, demandeurs d’emploi inscrits à France Travail ou Mission Locale Jeunes, personnes relevant de l’Insertion par l’activité économique, public PIC) 

Pas de financement privé possible.

Nous contacter pour plus d’informations ou prendre RDV avec votre conseiller/référent professionnel.

 

Mise à jour le 26/03/2026

Prochainement retrouvez ici les statistiques*

Les métiers liés

Prérequis

. Avoir validé votre projet professionnel à travers un stage ou autre expérience en entreprises.
. Maîtrisez la langue française à l’oral et à l’écrit (idéalement niveau B1).
. Destinée uniquement aux demandeurs d’emploi inscrits à Pôle Emploi, CAP Emploi ou visés par le PIC (Plan d’Investissement dans les Compétences).
. Pas de contre-indication médicale avérée en lien avec les travaux visés par le métier.
. Formation accessible aux personnes en situation de handicap après analyse des besoins et mise en place d’adaptations pédagogiques.

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